Медиаграмотность

Обучающий курс для молодежных работников по медиа и Интернет грамотности

26-31 марта 2017 года, Рига, Латвия

Целью обучающего курса было развитие навыков медиа грамотности и Интернет-компетенций молодежных работников для эффективного использования СМИ и Интернета для борьбы с нетерпимостью и стереотипами и развития толерантности.

Задачи курса:

  • повысить уровень информированности участников о функционировании СМИ и Интернета и о важности медиа грамотности;
  • развить умения участников распознавать проявления нетерпимости, стереотипов, манипулирования и лжи в СМИ;
  • научить участников самим создавать и распространять медиа сообщения;
  • дать участникам возможность использовать полученные навыки для развития толерантности, борьбе с предрассудками и нетерпимостью в Интернете

Обучающий курс базировался на принципах неформального образования, личностно-ориентированного подхода и активного участия. В программе обучающего курса использовались различные методы, такие как творческие мастерские, обмен опытом, дискуссии, игры и практические занятия по развитию навыков медиаграмотности.

Основными темами курса являлись: медиаграмотность, критическое мышление, манипулирование и стереотипизация  в СМИ; поиск информации, работа с текстом; создание медиа сообщений; Интернет-инструменты, развитие толерантности и борьба с ненавистью и стереотипами в СМИ и Интернете.

В ходе обучающего курса участники:

  • овладели основными определениями, принципами и концепциями в области медиа грамотности;
  • получили информацию о СМИ, их формах, роли, функциях и работе;
  • узнали о стереотипизации и стереотипах в текстах массовой информации;
  • развили навыки критического мышления;
  • приобрели знания по вопросам манипуляция и пропаганды в СМИ;
  • познакомились с кампанией Совета Европы “No hate speech movement”
  • приобрели опыт создания видео клипов;
  • развили навыки медиа грамотности в сфере поиска, анализа и проверки информации, работы с текстом, проверкой подлинности фотографий, выявления фейков и лжи, выявление стереотипизации и манипуляции;
  • развили умение критически оценивать содержание медиатекста;
  • научились создавать медиатексты и продвигать их в Интернете.
Медиа тексты и видео клипы, созданные участниками
Сборник материалов обучающего курса